Мета уроку: в ході дослідницької діяльності закріпити знання про явище заломлення світла та закони, які його описують.
Очікувані результати: учні повинні навчитися визначати показник заломлення скла відносно повітря.
Тип уроку: урок застосування знань, умінь, навичок.
Наочність і обладнання: підручник; на кожного учня чи групу учнів – скляна пластинка з паралельними гранями, аркуш гофрованого картону, олівець, 4 шпильки, косинець із міліметровою шкалою, циркуль.