Урок 43 Комплексна підсумкова робота № 4 з теми «Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни»

Мета: Провести комплексну підсумкову роботу з теми «Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни».

Компоненти ключових компетентностей:

• уміння – учні демонструють здатність аналізувати інформацію, застосовувати теоретичні знання для розв’язання практичних завдань, виконувати розрахунки та пояснювати отримані результати.

• ставлення – учні усвідомлюють значення знань для розв’язання реальних проблем, цінують точність і відповідальність у виконанні роботи, а також поважають результати своєї та чужої праці.

Навчальні ресурси: підручник з фізики, фізичні прилади, таблиці СІ та префіксів, навчальна презентація.

Тип уроку: комплексна підсумкова робота.

Можливі труднощі: можливі труднощі у вмінні застосовувати теоретичні знання до реальних ситуацій та завдань; в аналізі тексту, в якому потрібно знайти помилки; учні можуть відчувати складнощі з виконанням математичних розрахунків, пов'язаних із фізичними параметрами, особливо якщо це потребує глибокого розуміння формул і їхнього практичного застосування.