Мета уроку: сформувати знання про постійні магніти, магнітне поле.
Очікувані результати: учні повинні давати означення постійних магнітів, знати їхні основні властивості; називати джерела та особливості магнітного поля; давати означення магнітного поля; пояснювати дослід Г. Ерстеда.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Наочність і обладнання: навчальна презентація, комп’ютер, підручник, магнітні стрілки, штабові магніти, невеликі залізні предмети, дугоподібний магніт, джерела струму, ключ, реостат, неізольований дріт на підвісах.